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Piano Concerto - Forum pianoforte

pianothor

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Tutto postato da pianothor

  1. Buonasera, premetto che ciò che scrivo possa sembrare molto stupido e senza dubbio è molto confuso. 1° PARTE Mi chiedevo con quale presunzione, noi piccoli esseri insignificanti in tutto l'universo, affermiamo che la nostra musica sia la Musica.. Il canto gregoriano, le sinfonie di Beethoven , tutta la musica etnica, i Klavierstücke di Schoenberg; e se tutti questi all' E.T. di un domani non piaceranno? Mi spiego, noi umani siamo arrivati sino a questo punto perchè abbiamo le orecchie e la natura ci ha fornito un ambiente in cui il suono avesse la capacità di propagarsi e da lì via col ritmo, gli armonici fino ad arrivare ad oggi. E se un eventuale alieno/animale non avesse la capacità di percepire i suoni ma , ad esempio, la frequenza di onde elettromagnetiche? Ho parlato di onde elettromagnetiche perchè so che sono presenti nello spazio , ma potrebbe essere qualsiasi altra frequenza misurabile con i nostri strumenti. Arrivando al punto, mi spiego meglio, mi chiedevo se, con la tecnologia di oggi (2017) qualcuno nel mondo avesse già pensato di riformare la "solita" musica cercando di "calcolare", "derivare" un sistema di organizzazione compatibile con, che ne so, la forza di gravità dei corpi celesti oppure i campi magnetici delle stelle (sto ovviamente dando i numeri) e "attuarla" in suono. - Ho utilizzato il termine attuarla perchè il suono è come noi percepiamo la musica , ma , come detto prima , magari non tutti gli esseri viventi la percepiscono così 2° PARTE Anche senza fantasticare troppo sono riuscito a disegnare un immagine che possa , circa, rappresentare questo pensiero. (nel caso di E.T. senza orecchie basta trasformare la "Musica" in qualsiasi altro tipo di onda "adatta" ovvero onda non sonora) Qui è raffigurato il pensiero, che la Musica sia qualcosa che esista oltre il suono e che ogni essere vivente, con i dovuti mezzi, dovrebbe essere in grado di ascoltare . Nell'immagine ho disegnato la Musica in alto e tre "attuatori/convertitori" (le frecce) che possano adattarla a questi tre "cavie" viventi , un segnale subsonico, uno infrasonico e l'altro nella nostra fascia in modo che ognuno dei tre possa giovarne senza che la Musica venga variata Questa cosa è possibile? Qualcuno ha già pensato a questa cosa? Sono pazzo? A presto
  2. Buonasera, da qualche mese mi tormento chiedendomi se la Musica sia un linguaggio oppure no. Se no, che cos'è? Oppure, possiamo comunque parlare di "linguaggio tonale" , "linguaggio modale" , "linguaggio cromatico/pantonale" ? Spero qualcuno possa darmi una risposta!! A presto
  3. Sono piuttosto sicuro che quando la scuola potrà prendere tutti i soldi di cui ha bisogno dallo Stato, la "potenza" di una nazione non sarà più misurata con gli armamenti... La vedo ancora dura
  4. Ciao Simone sai che questo era uno dei preferiti di Rachmaninov? E secondo fonti vicine a lui (letto nel libro "Rachmaninov a Lifetime in music") si ispirò a questo quadro di Bocklin Anche io come gli altri percepisco un po' troppo riverbero.. E non ne sono certo ma ridurrei un poco anche la stereofonia .. probabilmente perchè percepisco il pezzo come qualcosa che parte da molto lontano e che si avvicina sempre più per poi scomparire di nuovo e non so come ma con troppo stereo mi pare che quest'effetto venga meno Prendi quest'ultima frase con le pinze perchè è totalmente soggettiva
  5. Tanti auguri a tutti , perdonate la mia scarsa quantità di risposte ma sto attraversando un periodo molto carico di lavoro e impegni e quindi spesso mi limito a leggere . A presto
  6. Il minuetto deriva da una danza francese e fino al primissimo Beethoven anche nelle opere dei compositori si esegue appunto come una danza, di conseguenza io solitamente scelgo tempi che mi permettano appunto di danzarlo , e il trio dipende ma solitamente, all'istesso tempo come dice antares. Da Beethoven in poi si evolverà nello Scherzo
  7. Presumendo che il CD non aiuti e che non penso si abbia a disposizione un duo ogni volta, come dovrebbe esercitarsi un allievo di direzione? Oltre che col CD io mi esercitavo suonando una voce alla volta al piano e dirigevo con l'altra mano, ma non può essere fatto per tutta la sinfonia... penso (nel mio caso lo facevo per i passaggi più difficili)
  8. Comunque quando si dirige il gesto dev'essere in anticipo, quindi dirigere sopra un CD è possibile. Se invece si segue l'orchestra non si sta dirigendo come dice Luca.. Come pensate che si esercitino la maggior parte degli allievi di direzione? Io quest'anno ho studiato direzione oltre a pianoforte e per esercitarmi a casa dirigevo sopra un CD, dato che il gesto (sia per attacchi che per dinamiche, fraseggi e qualsiasi altra cosa) dev'essere in anticipo nella direzione reale, anche nella direzione "virtuale" dev'esserlo. Chi esamina vede subito se si sta dirigendo o seguendo il CD.. PS: Aggiungo che avendo provato entrambe le cose, secondo me dirigere su un CD è più difficile che dirigere un'orchestra!
  9. Però anche dall'altra parte che si fa? Si prepara un orchestra / gruppo da camera per un esame d'ammissione? Penso che quello che vogliano vedere sia la tecnica nel gesto e il fatto di dirigere in anticipo.. ovvero la base della direzione; dopo tutto se si frequenta un corso lo si fa perchè si deve imparare.. se fossimo già "imparati" non ne avremmo bisogno Io non so ancora fuori dall'Italia come siano i corsi di direzione ma non penso che ciascun conservatorio prepari un movimento sinfonico apposta per gli esami d'ammissione, se invece se lo possono "permettere" allora mi rimangio tutto
  10. Dopo la prima risposta sono andato a leggere su Wikipedia sia italiana che inglese e proprio per questo mi sono domandato perchè è così sconosciuto.. come dice AbateFaria ci sono tanti musicisti bravi al mondo, ma non tutti sono editi da Boosey... Il problema con gli autori sconosciuti è, secondo me, la solita storia in cui qualcuno cerca di proporre in concerto o concorso un pezzo dell'autore e poi rischia di apparire come se non all'altezza di affrontare il repertorio standard solistico... Il che è paradossale: qualcuno conosce più musica di qualcun'altro ed è "punito" per questo..
  11. .. e perchè è piuttosto sconosciuto? (tra gli studenti di conservatorio e forse anche tra insegnanti)
  12. Qualcuno sa dirmi di più riguardo la "corrente" di questo compositore? Il suo pensiero, le sue opere migliori.. Ho ascoltato attentamente la sinfonia n. 7 e mi è piaciuta un sacco, peccato non avere lo spartito da petrucci! Sebbene la settima sinfonia l'abbia scritta nel 1994 a me è parso particolarmente romantico, perchè?
  13. Non conoscevo ne l'autore ne tutte queste sinfonie, all'ascolto deliziano molto !! R I P
  14. Io l'ho ascoltato a Mantova a febbraio! Stesso programma
  15. Cerca opac sbn su Google quello è il sito delle biblioteche e comprende anche quelle dei Conservatori penso, vai in ricerca avanzata e poi selezioni ricerca tramite "parole chiave". Dopo aver controllato se per caso ce l'hanno penso tu possa andare in qualsiasi biblioteca del circuito e richiederlo
  16. Attenzione io non ho mai scritto che il pop e tutti i suoi derivati siano musica brutta, e nemmeno che solo la musica pop inculca ideali spazzatura.. bisognerebbe leggere le parole scritte non quelle che vorremmo vedere scritte:) Proprio perché questo discorso dovrebbe valere per qualsiasi musica ho tirato in ballo anche la musica pop con la mia opinione.. Ciò non esclude che, come ho già detto, anche la musica pop possa divertire, intrattenere.. Avevo fatto una distinzione tra i "punti di vista" proprio per questo
  17. Io penso che la musica serva ogni persona in maniera differente... per quanto mi riguarda la Musica serve prima di tutto a viaggiare tra diverse epoche, come una sorta di macchina del tempo e dello spazio, alienandoci dalla realtà, come via di fuga. Mentre genericamente direi dal punto di vista dell' "utente" che aiuta a "sconoscere" la negatività, diverte, sviluppa il pensiero .. Da un punto di vista molto più meschino invece serve (specialmente la musica pop) a manipolare le masse, specialmente teen ager, inculcando ideali spazzatura...
  18. Grazie mille a tutti delle risposte e delle critiche costruttive è sempre bene sapere cosa gli altri pensano delle proprie esecuzioni in modo che si possa migliorare le lacune che a volte l'esecutore non sempre sente/vede
  19. pianothor

    Primo concorso

    Buonasera, come alcuni di voi sapranno un anno fa ho ripreso gli studi e da novembre sono ufficialmente in conservatorio... Dopo alcuni mesi (7) ho provato a fare una "prova" in un concorsino, ecco il video della mia audizione a Firenze(2o premio).. il programma non è proprio da "concorso" poichè Beethoven è sempre un osso duro ma comunque ci ho provato. Beethoven sonata op.13 1 movimento (solitamente viene meglio) Debussy etude pour le cinq doits (solitamente viene meglio) Rachmaninov etude-tableau op. 39 n. 6 Chopin etude op. 25 n. 12 come vi sembra? pregi/difetti?
  20. Non ne sono sicuro ma penso che comunque la salsedine danneggi anche il digitale nel tempo perchè infiltrandosi nelle schede probabilmente aiuta ad ossidare lo stagno e quindi a renderlo meno "conduttore", questo metterebbe le due soluzioni sullo stesso livello
  21. Conosco questo concerto anche se non l'ho studiato e a me è parso tutto molto regolare ritmicamente e quindi chiaro, unica pecca è che nel video non vi è alcuna indicazione sulle dinamiche del pianoforte nello spartito il che è essenziale
  22. Portare una delle ultime sonate di Beethoven ad un programma d'ammissione secondo me è molto rischioso, se il tuo livello è medio io farei: - Scarlatti - 5 studi dal gradus e 1 Moscheles, Chopin, Liszt (dipende dai tuoi punti di forza) - Bach 2-3 preludi e fuga e il resto invenzioni o suite - Beethoven una delle sonate tra Op. 10 n.1 o 2 o 3, Op. 13, Op, 27 n.1 Op. 28, Op. 31 n.1 o 2 o 3 - Come brano romantico uno scherzo di Chopin oppure Rapsodia ungherese n.6 di Liszt o Funerailles o un pezzo da concerto dagli anni di pellegrinaggio (le ballate sono più profonde musicalmente degli scherzi quindi le eviterei ad un ammissione) oppure 1 o 2 pezzi da Images/Estames di Debussy o un preludio di Rachmaninov più umili si è ad un esame d'ammissione più la possibilità di entrare aumenta secondo me, repertorio "facile" "medio" o "eccellente" è un po' una baggianata
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